Aprendizaje Socioemocional

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Milicic M.. Neva Programa Base (Bienestar Y Aprendizaje Socioemocional) Como Estrategia De Desarrollo En El Contexto Escolar. En Las Últimas Décadas. Diversas Investigaciones Han Señalado La Importancia Del Aprendizaje Socioemocional En La Esfera Afectiva. El Rendimiento Académico Y El Bienestar General De Los Niños. Niñas Y Adolescentes. Su Aplicación Como Una Dimensión Central De La Experiencia Escolar Debe Enfocarse. Por Una Parte. En El Desarrollo De Competencias Socioemocionales Y Por Otra. En Los Vínculos Que Niños Y Jóvenes Establecen Entre Ellos. Con Adultos Afectados Y Con Las Instituciones.<Br /> <Br /> Desde Esta Perspectiva. El Rol De Los Profesores Y Profesoras Es Central. Sin Embargo. Existe Evidencia De La Insuficiente Formación Docente En Estos Temas Y De La Ausencia De Herramientas Para Su Implementación Escolar.<Br /> <Br /> Este Libro Es Una Guía Para Que Los Docentes Incorporen El Aprendizaje Socioemocional A Su Plan De Estudios Y Contribuyan A La Formación Integral De Sus Alumnos Y Alumnas. Además De Desarrollar El Tema De Las Emociones Como Una Experiencia Humana Central. Presentar Sus Bases Conceptuales Y Divulgar La Formación Docente En Torno A Esta Dimensión Del Aprendizaje. Los Autores Entregan Un Programa Completo Para El Tercer Y Cuarto Año Básico. Que Representan Una Etapa Importante En La Construcción De La Identidad Y En El Establecimiento De Vínculos Con Otros.<Br /> <Br /> Editorial: Editorial Planeta<Br /> Número De Páginas: 216<Br /> Idioma: Español <Br /> Isbn: 978-956-360-696-6 <Br /> Formato: 15 X 23 Cm.<Br /> Presentación: Rústica Con Solapas